统编版六年级语文下册第一单元第4课《藏戏》同步练习.docxVIP

统编版六年级语文下册第一单元

第4课《藏戏》同步练习

班级：________姓名：________得分：________时间：40分钟

说明：本练习围绕《藏戏》核心考点设计，分基础层、提升层、拓展层，题量丰富，难度适中，不超纲，旨在巩固课文知识、提升文本理解与读写运用能力。

一、基础层（40分）

（一）看拼音，写词语（10分）

zàngxì（）tuōyǐng（）shēnqū（）yǎnyì（）

biānzhī（）táozuì（）jiǎobàn（）nuóyí（）

wǔdǎo（）xīxì（）

（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分）

1.藏戏（zàngcáng）2.脱缰（jiāngjiàng）

3.吞噬（shìsì）4.獠牙（liáoliǎo）

5.演绎（yìzé）6.僧人（sēngzēng）

7.敦厚（dūndǔn）8.鼻祖（bíbǐ）

（三）选字填空（6分）

缰僵疆1.脱（）（）硬边（）

吞蚕舌2.（）噬（）丝（）头

敦墩墩3.（）厚木（）土（）

（四）补充词语，并选词填空（8分）

（）然一体随心所（）优哉（）哉师传身（）

（）堂大笑青面（）牙不（）而足身无（）文

1.藏戏的面具色彩鲜明，造型独特，各种样式________，让人目不暇接。

2.爷爷退休后，每天养花、下棋，日子过得________，十分惬意。

3.演员们戴着________的面具，在舞台上演绎着古老的故事，引得台下________。

4.藏戏的技艺靠________，一代代传承下来，成为藏族文化的瑰宝。

（五）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”（8分）

1.《藏戏》的作者是马晨明，课文主要介绍了藏戏的起源和特点。（）

2.藏戏的开山鼻祖是唐东杰布，他为了修建桥梁，创造了藏戏。（）

3.藏戏演出时没有舞台，演员们戴着面具，穿着艳丽的服装，在露天表演。（）

4.藏戏的面具颜色没有特殊含义，只是为了装饰，让表演更美观。（）

二、提升层（35分）

（一）按要求完成句子练习（12分）

1.唐东杰布组成了藏戏班子。（扩写句子，至少扩两处）（4分）

________________________________________________________________

2.藏戏是藏族文化的“活化石”。（仿写句子，用比喻的修辞手法）（4分）

________________________________________________________________

3.藏戏的特点是：戴着面具演出、没有舞台、一部戏可以演出三五天还没有结束。（改为设问句）（4分）

________________________________________________________________

（二）课文内容梳理与理解（13分）

1.填空（7分）

（1）藏戏的开山鼻祖是________，他创造藏戏的初衷是________________。

（2）藏戏的面具中，________色代表国王，________色代表王妃，________色代表活佛，________色代表妖魔。

（3）课文按照“________→________→________”的顺序，介绍了藏戏的相关知识，条理清晰，重点突出。

2.简答题：藏戏有哪些鲜明的特点？请结合课文内容简要回答。（6分）

________________________________________________________________

________________________________________________________________

（三）课内片段阅读（10分）

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？

还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。

1.片段开头运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）

________________________________________________________________

2.这几个问句的作用是________________，引出下文对________________的介绍。（2分）

3.结合课文内容，说说唐东杰布的“传奇”体现在哪里？（3分）

___________________