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- 2026-03-19 发布于江苏
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小学数学人教版三年级下册同步课时训练
1.4活动课:剪纸
1.依次按如图所示步骤剪一个图案,打开后是图(??)。
A. B. C.
2.按下面左边这样的方法剪,剪出来的是(??)。
A. B. C.
3.芳芳在对折好的纸上剪了两个洞,展开后的图形是(??)。
A. B. C.
4.按照下面的方式折、画、剪,得到的是哪幅图?请圈一圈。
5.想一想,圈一圈。
(1)如图,把一张正方形纸对折,沿虚线剪,能得到一棵完整的松树的是哪一个?
(2)要想得到六边形,下列哪种剪法是正确的?
???)
6.下面哪种剪法能剪出3个手拉手的小人?请在(??)里画“○”。剪一剪,验证你的想法是否正确。
(????)(????)(????)
7.如下图,自己试着用剪刀剪出4个手拉手的小人。
分析与解答:
(1)每一个单独的小人都是一个(??)图形,要剪出一个这样的小人需要把纸张对折(??)次。如果把纸张对折两次可以剪出(??)个这样的手拉手的小人;如果要剪出4个这样的手拉手的小人,需要把纸张对折(?)次。
(2)你有几种折纸的方法?自己试着折一折,并剪一剪。
参考答案:
1.C
2.C
3.C
4.由分析得:
5.(1)(2)
6.(??)(??)(○)
7.(1)轴对称;1;2;
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