统编版一年级下册道德与法治13《快乐的儿童节》新课标核心素养优质课说课稿+逐字稿.docxVIP

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统编版一年级下册道德与法治13《快乐的儿童节》新课标核心素养优质课说课稿+逐字稿

第一部分：说课稿

一、说教材

统编版一年级下册道德与法治第13课《快乐的儿童节》，是“情感与成长”单元的重要内容，紧扣2022版道德与法治新课标“政治认同、法治观念、责任意识、健全人格”四大核心素养，立足一年级学生“活泼好动、情感丰富、乐于参与、善于模仿”的年龄特点，以“六一儿童节”这一学生熟悉的节日为载体，聚焦节日体验与情感教育，引导学生了解儿童节的意义，感受节日的快乐与温暖，学会分享与合作，懂得感恩他人的关爱，树立积极乐观的生活态度。

本节课打破“单纯讲解节日知识”的传统模式，以“趣味性、体验性、情感性”为核心，贴合低年级学生“做中学、玩中学”的学习规律，教材编排注重情境创设和实践体验，通过真实的节日场景、简单的互动活动，让学生在体验中感受节日快乐，在分享中体会合作意义，在感悟中懂得感恩关爱。教材内容贴近学生生活，从“感受节日氛围”到“了解节日意义”，再到“分享快乐、合作同乐”，层层递进，既引导学生掌握节日相关知识，又渗透“热爱祖国、友善合作、懂得感恩”的美好品质，实现“以情育人、以美润心”的情感教育目标，落实核心素养的同时，贴合一年级品德优质课“素养导向、情感真挚、体验落地、全员参与”的展示要求。

作为优质课，本节课紧扣教材