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第五单元 第6课时 习作例文 大单元教学设计三年级语文下册统编版2026.pdf

第五单元 第6课时 习作例文 大单元教学设计三年级语文下册统编版2026.pdf

    第六课时奇妙的想象

    习作例文

    1.语言建构与运用：准确、流利地朗读两篇习作例文《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只

    猫》，把握例文童真活泼的叙述节奏，重点读好铅笔的梦想场景、尾巴与猫的趣味互动段落；

    结合例文理解“憋、撑、伪装、得意、拥有”等词语意思，熟练运用“有的……有的……”“无

    论……都……”的句式结合例文内容造句；能准确说出例文中新奇想象的关键语句。

    2.思维发展与提升：梳理两篇例文的想象脉络，用“（事物）+

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