一直走在“培养尖子生”的路上-初中-英语-论文.docxVIP

Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?

杨瑞西安铁一中滨河学校

【单元内容分析】

本单元属于“人与社会”范畴，涉及“良好的人际关系与人际交往”。本单元主要探讨当代中小学生所面临的种种压力和困境。通过本单元的学习，使学生能够询问、陈述自己或他人的困境或麻烦，并针对别人的困境提出解决办法和建议；使学生能够使用情态动词could和should以及“Whydontyou…？”句型表达建议或劝告；同时使学生能够了解中西方家长对待孩子参加课外活动和课外学习班的态度与做法。

SectionA的主题图呈现了两个画面，左图是一个女孩不堪重负地学习的画面，右图是一个女孩上课外钢琴班的场景。从这两个画面可看出本部分的主题与学生实际生活紧密相连。学生不仅需要掌握相关的语言知识，还要学会反思常见的家庭矛盾以及与家长、同学和朋友之间的沟通问题，并学会正确地对待这些问题。

SectionB部分进一步拓展了本单元的话题，不仅探讨了如何通过各种活动来减轻压力的方法，还比较了东西方家长对待子女教育的态度和做法。该部分的学习将有利于学生的换位思考，帮助他们逐步建立正确、积极的生活态度和价值观。

【单元教学目标】

1.语言能力

（1）在语境中理解、使用关于日常活动的单词、习惯用语和固定搭配。（感知与积累）

（2）归纳礼貌地寻求建议和给出建议的句式。（习得与