Unit 3 What makes a great team Developing ideas听说课第2课时教学评教学设计-新外研八下.pdfVIP

基于标准的“教学评一体化”设计

课题八下U3WhatmakesagreatteamDevelopingideas第二课时

日期课时1课型听说课授课教师

课标摘录

义务教育《英语课程标准》语言技能四级标准：

听1．能听懂接近自然语速、熟悉话题的简单语段，识别主题，获

取主要信息；

课标读3．能从简单的文章中找出有关信息，理解大意：

分析4．能根据上下文猜测生词的意思。

课标分解

目标

1.能通过听报告及采访，选择或写出对话的主题等关键信息；

2.能通过阅读采访对话，找出事件发展过程，鸟儿无法飞翔原因及胡

确立

念祖救鸟及观鸟爱好的等信息，能说出采访的主要内容。

3.能在语境中理解生词的意思，不妨碍听和