《斑斓的色彩》第一课时:初识斑斓——渐变色表现动物色彩鲁教版(五四)新教材小学美术二年级下册
核心素养目标图像识读:能识别金刚鹦鹉、孔雀等动物的色彩,说出动物身上的深浅色彩变化,看懂渐变色的表现方法。美术表现:能运用渐变色,表现动物身上的深浅色彩变化,完成一幅动物色彩画草稿。审美判断:感受动物斑斓色彩的自然美,体会渐变色的柔和美感。文化理解:了解动物色彩的奥秘,感受大自然的神奇,萌发爱护动物的情感。
情境导入走进动物色彩世界01
儿歌激趣导入动物色彩有奥秘,五彩斑斓展英姿。孔雀鹦鹉争艳丽,红黄蓝绿比谁美。今天我们一起学习《斑斓的色彩》,发现动物的色彩秘密!
本课任务明确活动一的任务是用色彩
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