沪教版（2024）七年级下册英语Unit 6 Electricity everywhere-Section 4（Focusing on culture）教案.docxVIP

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沪教版（2024）七年级下册英语Unit6Electricityeverywhere-Section4Extendinganddevelopingcompetencies（Focusingonculture）教案

核心素养目标

语言能力：掌握与电力文化相关的核心词汇、句型，能读懂中外电力应用文化短文，简单表达不同国家电力使用的差异与共性。文化意识：了解中外电力发展中的文化特色、节能理念差异，尊重多元文化，树立绿色用电、节约用电的全球共识。思维品质：通过对比、分析、讨论，培养逻辑思维与辩证思考能力，能结合生活实际辩证看待电力文化的差异与融合。学习能力：学会自主查阅电力文化资料、合作探究文化差异，养成主动积累、乐于交流、勤于反思的英语学习习惯，提升自主学习与合作探究能力。

教学重难点

重点：掌握与电力文化、节能习惯相关的核心词汇和句型，能准确理解中外电力应用文化短文的主旨大意和关键信息；能结合短文内容，简单描述中外电力使用的文化差异。难点：理解中外电力文化差异背后的原因（如地域、生活习惯、环保理念），并能用英语清晰、连贯地表达自己对这种差异的看法；将电力文化知识与生活实际结合，主动践行节能理念，实现语言运用与文化认知的深度融合，避免文化表达中的误区。

教学过程——主要思路

（一）热身导入：情境激