沪教版四年级下Unit3What’sgreataboutjobs?Period1Getreday
Corecompetences1.听、说、认读firefighter、policeofficer、farmer、teacher、doctor、busdriver等核心职业词汇,掌握动词变名词的构词规律(如teach→teacher,drive→driver),并能运用“A+职业+职业职责”句型准确描述不同职业的工作内容;能结合图片和范例,用简单英语介绍身边人的职业。2.梳理不同职业的职责特点,建立初步的职业认知与劳动意识;理解不同职业的社会价值,培养对
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