公正司法-高一-思想政治-课件.docxVIP

9.3公正司法（教学设计）

杨婧西咸新区铁一中金湾中学

一、教学目标

必备知识：公正司法的内涵与特征；公正司法的地位及意义；坚持司法公正的要求。

关键能力：通过自主学习，提升学生的学习能力和总结归纳能力；通过理解公正司法要求,提高理论联系实际的能力；在日常生活中，懂法、守法、用法，推动依法治国的进程。

二、核心素养：

1.政治认同:通过学习，认同公正司法是为了更好地保障人民群众的利益，支持司法机关公正司法。

2.科学精神:理解公正司法的内涵、意义、要求，明白公正司法需要建立长效机制，需要一以贯之。

3.公共参与:增强权利意识，以主人翁的姿态监督司法机关的执法行为。为法治中国建设贡献力量。

4.法治意识：学法、懂法、守法、用法；通过相关资料和所学，对司法机关持久性公正司法提出自己的建议。

三、教学重难点

教学重点：1、公正司法的内涵2、公正司法的特征

教学难点：如何坚持和推进司法公正？

教学过程

导入新课：全面推进依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法和全民守法，其中公正司法是重要一环，是全面依法治国的防线和保障，每年国家都会发布司法典型案件，这些典型案例见证这法院公正司法的力度和法治进步的尺度，今天我们就通过2016年的一起正当防卫典型案例走进今天要学习的内容：公正司法。

总议题：维护社会公平正义的最后一道防线

议题1：公正司法的内涵、表现和意义

探究与分享一：