构造数列研究数阵的规律-高中-数学-论文.docxVIP

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  • 2026-04-18 发布于河南
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构造数列研究数阵的规律-高中-数学-论文.docx

构造数列研究数阵的规律

张茹静铁一中滨河高级中学

本文通过构造数列的方法给出研究数阵问题的一个通用的方法,而且这种方法具有思路清晰,方便简洁的特点,更具较强的可操作性。

例1.有一个奇数组成的数阵排列如下:

1371321……

591523……

111725………

1927…………

29……………

………………

则第30行从左到右第3个数是.

解:设第一列数组成数列为,则,且

即,所以,又观察知:第30行的第二个数比第一个数大60,第三个数比第二个数大62,所以第30行从左到右第3个数是:

,即应填.

评注:本题通过构造数列先得到第30行的第一个数,再观察前三个数的变化规律就可以迅速得到答案。构造数列让问题变得思路清晰,简单易解。下面的两个题目更加能显示出构造数列研究数阵这类试题的优越性.

例2.分形几何学是数学家伯努瓦·曼德尔布罗在20世纪70年代创立的一门新的数学学科,它的创立为解决传统科学众多领域的难题提供了全新的思路.按照如图(1)所示的分形规律可得如图(2)所示的一个树形图.若记图(2)中第行黑圈的个数为,则_____.

解:设黑色球的个数组成的数列为,白色球的个数组成的数列为,

则所以,

即,所以.

例3.“杨辉三角”又称“贾宪三角”,是因为贾宪约在公元1050年首先使

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