长江经济带-高一-地理-教案.docxVIP

我国区域发展战略教学设计

第四章区域发展战略

第一节我国区域发展战略——长江经济带发展战略

李瑶海林市雪乡中学

教材分析

本节内容主要围绕区域发展战略展开分析。明确区域发展战略制定的必要性，阐述了我国区域发展战略的时空变化，说明区域发展战略的制定具有长期性特点，同时明确我国现阶段区域发展战略目标为区域协调发展。以长江经济带发展战略为案例，说明区域发展战略制定时，需要考虑区域地理背景，尊重自然规律，因地制宜，充分发挥区域优势，形成区域特色，才能在区域发展中发挥重要作用，真正推动区域发展。

课标要求

掌握我国区域重大发展战略——长江经济带发展战略的背景、目标定位及具体措施。

教学重难点

长江经济带发展战略的地理背景分析

教学目标

一、知识与技能

1.运用资料或相关视频了解新时期国家的重大发展战略。

2.能够利用不同内容、不同尺度的专题地图，解释某一项区域重大发展战略的地理背景。

3.通过开展研学实践活动，了解区域发展战略对区域发展的影响以及所取得的重大成就。

二、过程与方法

通过分析区域资源环境条件、社会经济基础、内部空间结构、对外空间联系等方面，明确了战略定位，理解战略发展的重要意义。

三、情感态度与价值观

通过案例分析，解释我国区域发展战略制定要遵循因地制宜、扬长避短原则，树立人地协调观。

教学过程

导入新课

以习近平的讲话进行导入，体现长江经济带发展战略的重要性

推进新课