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- 2026-04-29 发布于河南
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教学设计模板
课程名称
青春的情绪
执教教师
学校名称
学科
道德与法治
学段
七年级
一.内容分析
聚焦青少年在成长过程中所遭遇的相关生活事件及困惑,帮助学生了解情绪的多样性、影响情绪的因素及情绪对个人的影响,进而帮助学生认识自己的情绪。
二.学情分析
进入青春期,随着身体发育加快和生活经验的不断丰富,情绪表现也发生着变化。处于青春期的青少年,自控能力较弱,不会管理自己的情绪。引导学生了解情绪的多样性、复杂性,能够积极面对和把我自己的情绪。
三.教学目标
情感、态度和价值观目标
1、接纳青春期的情绪变化,感受青春期情绪变化带给我们的影响。
2、在体会青春期情绪特点的基础上,激发正面的情绪
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