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《重复的奥秘》基于标准的教学设计

教材来源：教育部审定2013义务教育教科书/北京师范大学出版社2014年版

内容来源：小学数学二年级下册数学好玩

主题：数学好玩

课时：共2课时，第2课时

授课对象：二年级学生

目标确定的依据：

1.课程标准相关要求

《数学课程标准（2011年版）》与本课有关的要求是:通过实践活动感受数学在日常生活中的作用，体验运用所学的知识和方法解决简单问题的过程，获得初步的数学活动经验。

2.教材分析

本节内容主要是引导学生通过观察思考，体会简单的重复的规律，这是本套教科书第一次设置独立的课节，引导学生探索规律。主情境图是一幅信息丰富的画面，图中蕴藏了多