《多样的重复》教案 2026人教版音乐二年级下册.doc

（人教）版（2024）音乐（二）年级下册

《多样的重复》教学设计

课题

《多样的重复》

单元

第5单元

学科

音乐

年级

2年级下册

教材分析

本次教学内容为“创乐工坊”系列，主题是“多样的重复”，聚焦于音乐旋律创作中几种基础的展开与连接手法。这是一节具有鲜明音乐本体知识学习与初级创作实践相结合特征的乐理启蒙课，知识性与实践性并重：

聚焦核心创作技术：教材舍弃了宽泛的音乐欣赏，直指音乐创作的内部规律——旋律的发展手法。选取了“同头换尾”、“换头合尾”、“鱼咬尾”这三种在民歌和传统器乐中极为常见、且易于低年级学生理解的手法作为学习内容。这标志着学生的音乐学习从“感知与表现”向“理解与创造”迈出