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小学一年级汉语拼音bp语文教案

篇1：学校一班级汉语拼音bp语文教案

学校一班级汉语拼音bp语文教案

教学目标

1.读准声母b、p，能正确娴熟地书写。

2.学习拼音音节，能精确?????拼音b、p与单韵母组成的音节。

3.感受学拼音的乐趣。

重点难点

学习拼读音节。

教学预备

拼音示教板，拼音卡片。

教学过程

一、复习(5)

1.认读卡片b、p。

2.回忆b、p的.发音方法。

二、学习拼音方法(20)

1.熟悉音节。以b－ɑ→bɑ为例，声母b和韵母ɑ碰出了音节bɑ。

2.学习拼音方法。

(1)结合介绍拼读方法，老师作拼拼读示范，并用口诀总结拼读要领。

(2)老师教读。

(3)同学练读。

(4)老师检查。

3.用以上方法练习其它音节。

充分利用卡片，引导同学在嬉戏中学习，如：找伴侣、打电话、摘苹果、争奖章等。老师留意点拨，将发音方法韵含其中。

三、完成课后练习“读读连连”(10)

1.看图，图上画了什么？

2.老师以一组为例，点拨带调音节的拼读方法。

3.同学尝试拼读，老师相机指导。

4.完成连一连，再次练读。

四、巩固练习(5)

同学重新拼读学过的音节。

五、布置作业(5)

抄写本节课学的音节。