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新课改背景下初中英语听力教学创新模式研究论文

**摘要**

在全球化浪潮与教育改革的双重驱动下，初中英语听力教学作为语言学习的核心环节，其创新模式研究显得尤为重要。新课改强调以学生为中心，注重核心素养培养，而听力能力不仅是语言运用的基础，更是跨文化沟通的关键。本文立足新课改理念，结合初中英语教学实际，探讨听力教学创新模式的构建路径，旨在提升教学实效，培养学生综合语言运用能力。通过分析当前教学困境与改革需求，提出情境化、任务型等创新策略，为初中英语听力教学提供实践参考。

**关键词**

新课改；初中英语；听力教学；创新模式；核心素养

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**一、引言与背景**

（一）新课改对初中英语听力教学