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- 2026-05-20 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-12
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026幼小中班《画卡通场景》教案
(写在前面:作为带了三年小中班的“孩子王”,我总觉得教画画不是教技巧,而是帮孩子们把眼睛里的光“倒”在纸上。这次《画卡通场景》的课,从备课到试教改了三版,现在把“实战版”教案整理出来,权当和同行们唠唠——毕竟,孩子们歪着脑袋问“老师这个云朵能画成冰淇淋吗”的样子,可比任何教案模板都珍贵。)
01ONE教学基本信息
教学基本信息课程名称:画卡通场景(主题绘画活动)
适用年龄:2026年秋季学期,小中班幼儿(4-5岁)
课时:60分钟(含10分钟自由创作、10分钟分享环节)
执教者:林老师(本文以第一人称“我”叙述教学过程)
班级:蓝天幼儿园中三班(32名幼儿,其中7名是“绘画小快手”,5名需要更多手部肌肉指导,其余为中等水平)
背景备注:前期已开展《画卡通角色》活动,幼儿能独立画简单角色(如小熊、小兔),本次延伸至场景创作,重点解决“角色+背景”的构图问题。
记得上周和孩子们聊“最喜欢的卡通片”,有个扎羊角辫的朵朵举着小拳头喊:“我要看小熊在彩虹下吃蜂蜜!”另一个小胖子浩浩接话:“我的超人要在火山上打怪兽!”得,这课的灵感可不就来了——他们心里早有“卡通宇宙”,缺的是把“碎片”拼起来的方法。
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