课时4.3 牛顿第二定律-高中物理专题教案（人教版2019必修第一册）.docxVIP

第四章牛顿运动定律

课时4.3牛顿第二定律

结合探究加速度与力、质量关系的实验结果，深层次地体会加速度与力、质量的具体关系。

分析并理解牛顿第二定律内容的内涵和外延。

尝试应用牛顿第二定律解决物理力学中的基本问题。

（一）牛顿第二定律

1.内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。

2.表达式：F=kma。

3.对表达式F=kma的理解

(1)k为比例系数，与F、m、a的单位的选取有关，当F、m、a的单位均采用国际单位制单位时，k=1，F=ma。

(2)F的含义：F是合力时，加速度a指的是合加速度，即物体的加速度；F是某个力时，加速度a是该力产生的加速度。

4.合力、加速度、速度之间的决定关系

不管速度是大是小，或是零，只要合力不为零，物体都有加速度。

a=ΔvΔt是加速度的定义式，a与Δv、Δt无必然联系；a=Fm是加速度的决定式，a∝F，a∝

合力与速度同向时，物体加速运动；合力与速度反向时，物体减速运动。

6.适用范围

(1)牛顿第二定律只适用于惯性参考系，即相对于地面静止或做匀速直线运动的参考系。?

(2)牛顿第二定律只适用于宏观物体（相对于分子、原子等）、低速运动（远小于光速）的情况。

7.作用

牛顿第二定律揭示了运动和力的关系：加速度的大小与物体所受合外力的大小成正比，与