《道法教师必学：冬奥传承2法 学生懂精神 北师大版四年级上册道法》.pptx

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CONTENTS教学背景与设计理念总结：冬奥精神传承的核心是以小见大、立德树人目录

《道法教师必学：冬奥传承2法学生懂精神北师大版四年级上册道法》

XXXX有限公司202001PART.教学背景与设计理念

教学背景与设计理念作为一名有着12年一线小学道法教学经验的教师，我长期执教北师大版四年级上册道德与法治课程，在多年实践中我深刻感受到：大时代背景下的重大主题精神，如何转化为小学生能理解、能认同、能践行的育人内容，一直是小学道法教学的核心重难点。北京冬奥会作为我国标志性重大国际赛事，其所孕育的北京冬奥精神是不可多得的爱国主义与公民责任教育素材，但若教法不当，很容易陷入说教的误区。结合北师大版四年级上册的教材体系与四年级学生的认知特点，我经过三轮教学打磨，总结出两套可落地可复制的教学方法，真正实现了让学生从心底懂冬奥精神、主动传承冬奥精神的目标，接下来我将具体展开阐述。

1冬奥精神融入北师大版四年级上册道法的必要性1.1完全契合教材核心育人目标北师大版四年级上册道法的核心育人主线是“成长责任与家国认同”，四个单元分别为《面对成长中的新问题》《我们是公民》《我们的国土我们的家园》《让生活多一些绿色》，其中第二单元明确要求培养学生的公民责任意识，第三单元要求厚植学生的爱国主义情感，这两大核