原创力文档《植物妈妈有办法》
第一课时说课
;一、说教材
二、说学情
三、说教学目标
四、说教学重难点
五、说教法
六、说学法
七、说教学过程
八、板书设计;说教材;说教材;说学情;说教学目标;说教学重难点;1.字形分析法：加深学生对生字结构的印象。通过示范书写，引导让学生从读到认，到写的三个环节。
2.情境教学法：创设“植物王国探秘”情境，激发学习兴趣。
3.任务驱动法：以“哪些植物妈妈？干什么？什么办法？”为任务，引导自主探究。从而达到了解四种植物传播种子的方
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