汉语拼音④;;;;;;;;;;;1.继续学习声母,对学习汉语拼音有兴趣。进一步体会拼音对识字的作用。;教学重点;教学重点;;拼音王国;;;看图说一说,在艺术节上同学们表演了哪些节目?;看图说一说,在艺术节上同学们表演了哪些节目?;1.对照课题找一找,要认识的新的声母朋友,藏在哪儿?
2.结合情境图,说一说“d”“t”“n”“l”的形体特点。
3.学习“d”“t”“n”“l”的发音。;1.对照课题找一找,要认识的新的声母朋友,藏在哪儿?
2.结合主题图,说一说“d”“t”“n”“l”的形体特点。
3.学习“d”“
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