7《鹿角和鹿腿》说课课件2026三年级下册语文统编版.pptx

鹿角和鹿腿说课

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本课教材解读

本课教学目标1.能正确认读“称”等9个生字，会写“鹿”等16个生字，在语境中正确认读“称”等3个多音字。2.借助表格和心情变化图，梳理故事发展脉络，读出鹿的心情变化，用自己的话把这个故事讲清楚。3.能联结生活，运用故事和寓意进行自省和劝诫，在对比阅读中逐步总结寓言特点。

本课教学过程板块一：创设情境，检查预学（一）回顾所学，设疑引思（二）交流预学，积累梳理板块三：联系实际，迁移运用（一）领悟寓意，自我反省（二）运用故事，劝诫他人板块二：读懂故事，理解寓意（一）整体把握