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小学劳动课教学设计（实用版）

一、小学劳动课课程整体概述

小学劳动教育是义务教育阶段素质教育的核心组成部分，立足新时代育人根本任务，聚焦学生劳动素养培育，以培养学生正确劳动价值观、必备劳动技能、良好劳动习惯为核心目标。课程严格遵循中小学劳动教育指导纲要及新课标核心要求，贴合小学生身心发展规律、认知特点和生活实际，构建生活化、实践性、综合性、常态化的劳动教学体系。本教学设计覆盖小学全学段劳动教学核心内容，规范教学目标、教学内容、教学流程、教学评价等全环节，兼顾基础性、实用性、育人性，适配小学各年级劳动课堂教学、课后实践、校园劳动活动开展，可作为小学劳动教师常态化教学、教研备课、公开课授课的标准化参考资料。

新时代小学劳动教育彻底摒弃传统单一的体力劳动训练模式，坚持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的育人理念，打通课堂教学、校园实践、家庭劳动、社会服务四大育人场景，引导学生在亲身劳动、动手实践中感知劳动价值、掌握劳动技能、锤炼劳动品质，杜绝轻视劳动、不愿劳动、不会劳动的不良现象，全面夯实学生终身发展必备的劳动素养。

二、小学劳动课教学设计核心依据

本教学设计严格对标国家义务教育劳动课程标准、中小学劳动教育指导纲要相关规范，结合小学学段分层育人特点优化设计，所有教学内容、教学环节、育人目标均贴合官方育人要求，具备极强的专业性、规范性和实用性。

（一）政策依据

全面落实