第17课 青花瓷语有深情（教学设计）2026岭美版美术三年级下册.docxVIP

岭南版小学三年级美术下册

第17课《青花瓷语有深情》教学设计

教学内容

青花瓷语有深情

授课教师

教学课时

1课时

课型

新授课

上课时间

教学目标

审美感知：了解青花瓷的历史发展、器型特点、纹饰寓意及色彩特征，掌握青花瓷“白地蓝花”的艺术表现形式，通过了解青花瓷的器型、色彩、纹样特点，能够运用所学纹样知识设计创意青花瓷花瓶。

艺术表现：通过观察、讨论、实践，学习青花瓷的造型结构与纹饰设计，尝试用绘画形式创作青花瓷作品。

创意实践：通过观察、讨论、实践，感受青花瓷的艺术魅力，并能够将传统纹饰与现代创意结合，设计具有个人特色的青花瓷作品，提升审美能力和动手创作能力。

文化理解：感受青花瓷的典雅之美，体会中国传统工艺的精湛技艺，增强文化自信与审美情趣，并增强民族自豪感，激发对传统工艺的热爱与传承意识。

教学重点

掌握青花瓷的器型对称性、纹饰寓意及色彩特点，运用所学纹样知识设计创意青花瓷花瓶。

教学难点

将传统纹饰与现代创意结合，设计具有个人特色的青花瓷作品。

教学辅具

教师：青花瓷图片、视频资料、示范作品、绘画工具（宣纸、毛笔、青花颜料）、PPT课件。

学生：绘画本、铅笔、橡皮、彩色笔或马克笔。

教法

演示法、教法讲授法、小组合作法、欣赏法

学法

自主探究法、实践法、合作讨论法、探究学习法

教学内容过程方法

一、激趣导入

1.播放课件视频，提问：“同学们，你们见过青花瓷吗？