《采贝歌》接力版(新教材)小学音乐二年级下册
核心素养目标审美感知:感受歌曲2/4拍优美舒展的韵律,体会海边采贝劳动的喜悦快乐,感知独弦琴柔和的音色特点。艺术表现:能用甜美优美的声音完整演唱歌曲,唱准二声部衬词,模仿独弦琴音色;能用稍快速度演唱歌曲,体验不同音乐情绪;学跳京族舞蹈基本动作,完成歌表演。创意实践:结合歌曲意境创编海边采贝、海浪律动动作,参与二声部合唱、歌舞表演,发展音乐表现力与创意能力。文化理解:了解京族、独弦琴的文化特点,感受京族劳动民歌的地方特色,体会劳动的喜悦,尊重少数民族音乐文化。
情境导入01
美丽的海边采贝小朋友们,看这幅图画,蔚蓝的海边,京族姑娘提着小篮子采贝壳
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