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2026年秋北师大版五年级数学上册第5单元《分数与除法关系》优质课教案

一、教材分析

（一）内容定位

本课时内容属于2026版义务教育数学课程标准“数与代数”领域“数的意义与运算”主题，是北师大版五年级上册第五单元“分数的意义”的核心衔接课，前承整数除法的意义、分数的初步认识与分数的意义，后启假分数与带分数的转换、分数基本性质、约分通分、分数乘除法以及“求一个数是另一个数的几分之几”类实际问题的解决，是打通整数运算与分数意义关联的核心节点。

（二）编排特点

北师大版教材以“分饼”的真实生活情境贯穿始终，弱化抽象概念的直接灌输，突出“操作感知—类比推理—归纳总结”的探究路径，符合新课标“做中学、用中学、创中学”的教学要求，教材设置了分层的分物任务，从“1个饼平均分”到“多个饼平均分”，逐步引导学生感知除法的商可以用分数表示，最终自主提炼分数与除法的关系，同时渗透分数的双重意义（表示具体数量、表示两个量的倍比关系），为后续分数应用类内容的学习做好铺垫。

（三）学业要求匹配

本课时完全贴合2026新课标五年级学业质量要求：能结合具体情境解释分数的意义，能正确进行除法与分数的转换，能运用分数与除法的关系解决简单的实际分物问题，在探究过程中发展数感、推理意识与应用意识。

二、学情分析

（一）知识基础

五年级学生已经熟练掌握整数除法的意义与计算方法，能准确说出分数的各部分名称与“把单位1平均分