2026年秋北师大版五年级英语上册第4单元《MyHome》教案.docxVIP

2026年秋北师大版五年级英语上册第4单元《MyHome》教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

本单元是北师大版五年级英语上册第四单元《MyHome》，属于义务教育英语课程标准（2026版）“人与自我”主题范畴下的“家庭生活与个人成长”主题群，对应义务教育英语二级（五六年级学段）目标要求。单元内容围绕“家庭空间”核心话题展开，涵盖常见房间类词汇、介绍房间功能与个人活动的核心句型，以及简单的介绍家的小语篇，承接三四年级已经学过的基础家居物品词汇、简单介绍类表达，为后续学习居住环境、公共空间话题打下基础，具有明显的承上启下作用。本课时为单元第一课时，聚焦核心词汇与基础句型的新授，是整个单元语言输出的基础。

（二）核心素养对接

本单元内容完全符合2026新课标“育人为本，素养导向”的要求，语言能力层面，侧重训练学生听读识别、口头表达家居话题的能力；文化意识层面，可引导学生感知不同家庭居住环境的差异，尊重多元生活方式；思维品质层面，引导学生按照空间逻辑介绍自己的家，培养有序表达的逻辑思维；学习能力层面，通过拼读迁移、合作探究活动，培养学生自主记忆词汇、合作完成任务的学习能力，最终落实英语课程的育人价值。

二、学情分析

（一）知识基础

五年级学生已经有两年半的英语学习基础，掌握了近200个常用词汇，能够识别常见的家居物品，如bed、sofa、table、book等，会用简单的句型“Wha