2026年秋北师大版小学三年级语文上册第三单元《小溪流》教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学三年级语文上册第三单元《小溪流》教案

一、教材分析

（一）《小溪流》是2026年审定北师大版小学三年级语文上册第三单元的精读课文，单元主题为“向上的力量”，单元语文要素明确为“边读边想象画面，体会生动的表达，感受作品蕴含的道理”，对接2026版义务教育语文课程标准第二学段“文学阅读与创意表达”学习任务群要求：阅读表现人与自然、人与成长的优秀文学作品，想象作品描绘的情境，感受语言的优美，乐于与他人分享自己的阅读感受，尝试用口头或书面方式表达自己的观察和思考。

（二）本文是作家严文井创作的经典童话，以拟人化手法塑造了活泼乐观、坚持前进的小溪流形象，清晰呈现了小溪流从山涧叮咚的小水流，逐步汇聚为小河、大江，最终融入大海的成长轨迹，穿插了枯树桩、枯黄的草、乌鸦、泥沙等角色对小溪流的劝阻情节，语言生动鲜活，拟声词、排比句、动态描写丰富，符合三年级学生的阅读兴趣。

（三）课文配套课后习题包含朗读背诵、词句积累、内容梳理、小练笔四个模块，既关注基础语言知识的落实，也重视思维能力与审美感知的培养，在单元中承担承上启下的作用：承接单元前序课文对“画面想象”方法的训练，为后续单元“童话创编”实践活动做好铺垫。

二、学情分析

（一）三年级学生处于第二学段起始阶段，已积累约2000个常用汉字，掌握部首查字法、音序查字法等独立识字工具，具备初步的通顺朗读能力，对童话、寓言等叙事性作品