第18课《蒲柳人家（节选）》教学设计-2026-2027学年统编版九年级语文上册 (2).docx

第18课《蒲柳人家（节选）》教学设计

教材版本：2026—2027学年统编版九年级语文上册

授课篇目：第18课《蒲柳人家（节选）》（刘绍棠）

授课课时：1—3课时（分层设计，可灵活精简、合并适配课堂）

授课对象：九年级学生

文本简析：《蒲柳人家（节选）》是当代乡土文学作家刘绍棠的经典短篇小说，是九年级上册小说单元的收官篇目。文章聚焦京东北运河畔普通乡村百姓的日常生活，以顽童何满子为叙事线索，串联一丈青大娘、何大学问两位核心人物的传奇琐事，生动刻画乡土乡民鲜活立体的人物群像。全文兼具浓郁的乡土气息与鲜明的民间传奇色彩，语言通俗质朴、诙谐生动，融合大量方言俗语、民俗风情描写，借鉴古典章回体小说与民间说唱艺术的表现手法，既描摹出北方乡村淳朴鲜活的风俗画卷，又歌颂了底层乡民善良仗义、质朴刚烈、重情重义的美好人性。文本兼具语言审美、人物鉴赏与乡土文化传承价值，是学生品味乡土文学、掌握群像塑造手法、体悟民间人文风骨的优质范本。

一、学习目标

（一）语言运用

1.积累“擀、剜、腌、摞、梆、拗、隐匿、呱呱坠地、咬文嚼字、妙手回春”等重点字词及乡土方言词汇，掌握字音、字形、词义，理解方言俗语在语境中的表达效果，夯实文本语言基础。

2.体悟本文口语化、通俗化、诙谐生动、乡土气息浓郁的语言风格，区分书面语与乡土口语的表达差异，品味文字鲜活接地气、灵动有张力的语言特色。

3.梳理全文叙事语句，精