人教版高中英语写作范文分析教案
一、教学核心素养目标
本教案适配人教版高中英语必修、选择性必修全系列写作板块,严格对标新课标高中英语核心素养要求设定四维目标:
1.语言能力目标:能准确识别4类核心写作体裁(记叙文、应用文、说明文、议论文)的格式要求与体裁特征;能梳理范文逻辑框架,掌握3种以上常用逻辑衔接方法;能积累不同体裁高频核心表达50个以上,可在写作中完成简单表达的精准替换,语法错误率控制在5%以内;能完成符合新课标要求的100-150词写作任务,达到高考英语写作第五档(21-25分)的语言要求。
2.文化意识目标:通过分析人物类、文化类、环保类主题范文,理解中国体育精神、文化遗产保护
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