第2课《烛之武退秦师》同步练习 2025-2026学年统编版高一语文必修下册.docxVIP

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  • 2026-07-19 发布于陕西
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第2课《烛之武退秦师》同步练习 2025-2026学年统编版高一语文必修下册.docx

第2课《烛之武退秦师》同步练习

2025—2026学年统编版语文高一必修下册

【课文导读】

《烛之武退秦师》选自《左传·僖公三十年》,是《左传》叙事写人的名篇。《左传》全称《春秋左氏传》,是一部编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,与《公羊传》《谷梁传》并称“春秋三传”。课文写的是鲁僖公三十年(前630),晋文公、秦穆公联合围攻郑国,郑国大夫烛之武在危急关头,夜缒而出,面见秦伯,凭着对秦晋利害矛盾的精准把握和层层深入的说辞,说服秦国退兵,最终化解了郑国的一场亡国之危。文章记事简洁、对话精彩,善于在矛盾冲突中刻画人物,是学习和欣赏先秦史传散文、外交辞令的经典篇目。

【素养目标】

1.语言建构与运用:积累“氾、佚、缒、共、阙、逢、杞、知、说、戍”等文言字音,掌握“军、鄙、敝、赐”等实词及“已、共、说、知、厌”等通假字,理解“东道主、行李、夫人、以为”等古今异义。

2.思维发展与提升:梳理烛之武说辞的逻辑层次(以退为进—亡郑利晋—舍郑利秦—晋言无信—阙秦利晋),分析“总—分”的论说思路。

3.审美鉴赏与创造:品味委婉得体、逻辑严密的游说语言,体会在冲突中塑造人物(烛之武、郑伯、秦穆公、晋文公)的艺术。

4.文化传承与理解:感受古人“国有危难、挺身而出”的担当精神与“善借矛盾、以理服人”的智慧,认识辞令背后的家国情怀。

【命题双向细目表】

说明:本表按“知识点×布鲁

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