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2026年秋人教版小学五年级英语上册第3单元《Planmaking》教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元是2026年秋人教版小学五年级英语上册第三单元，主题为《Planmaking》，归属2026版义务教育英语课程标准“人与自我”主题范畴下“生活与学习”子主题，核心育人价值指向“培养学生的规划意识、时间管理能力，树立科学合理的生活学习习惯”。

2.单元内容衔接符合学生语言能力递进规律：承接四年级下册“周末活动”模块的一般现在时表达基础，为六年级下册“个人成长规划”“中长期假期安排”等复杂将来时应用、跨场景计划制定内容奠定核心语法、语用基础，适配第二学段（3-5年级）到第三学段（6-7年级）的能力进阶要求。

（二）内容架构

1.单元核心内容包含4个基础模块与2个拓展模块：基础模块为词汇学习板块（Let’slearn）、对话操练板块（Let’stalk）、读写实践板块（Readandwrite）、语法梳理板块（Let’swrapitup），拓展模块为故事拓展板块（Storytime）、项目实践板块（Project）。

2.单元围绕“计划”场景分层设计内容：从个人周末计划、同伴出行计划、集体活动计划三个递进场景切入，覆盖家庭、校园、社会三个应用空间，核心词汇包含plan、begoingto、will、weekend、trip、party等18个核心词