2026年秋人教版小学五年级语文上册第三单元《圆明园的毁灭》优质课教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级语文上册第三单元《圆明园的毁灭》优质课教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本文是2026年秋人教版小学语文五年级上册第三单元的精读课文，本单元的语文要素是“学习提高阅读速度的方法，把握课文主要内容，体会作者的思想感情”，完全符合2026版义务教育语文课程标准对第三学段（5-6年级）阅读教学的要求，兼顾语言训练与价值引领。

2.2026新课标提出，语文课程要以核心素养为导向，突出文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个维度的融合发展，本文承载着爱国主义教育、中华优秀文化传承的重要功能，是落实核心素养的典型文本，能够引导学生从语言文字出发，感悟历史，培育家国情怀。

（二）文本特点

1.全文以“圆明园的毁灭是不可估量的损失”为核心线索，先用大半篇幅描绘圆明园昔日的辉煌，最后简要叙述圆明园被英法联军毁灭的经过，运用反衬的表达手法，将昔日的盛景和今日的残垣形成强烈对比，更能激发读者的痛惜与愤怒，凸显文章主旨，构思精巧，情感张力极强。

2.文本语言准确凝练，情感真挚深沉，既用平实的语言展现了中国古代造园艺术的极高成就，也用饱含情感的笔墨揭露了侵略者的野蛮罪行，能引导学生感受民族文化的魅力，铭记历史教训，树立振兴中华的责任感，符合五年级学生的认知水平和发展需求。

二、学情分析

（一）知识能力基础

1.五年级学生处于第三学段的起始阶段，已经具备了独立识字