英语 教案 Unit 3 Unit 3 第5课时教学设计.docxVIP

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3AU3Numbersarefun!

第五课时（PhonicsReflection）

1.课时教学目标

通过本课时的学习，学生能够：

(1)通过读、听、说等活动，掌握字母e在不同单词中的两种发音，尝试运用拼读规则拼读单词；

(2)通过读、听、说等活动，掌握字母Ee,Ff,Gg,Hh的发音，用手写体正确地在四线三格中书写字母的大小写；

(3)反思单元学习效果，正确数数，与同伴谈论数字或数量，正确识别、运用生活中的数字。

2.本课时核心语言

【核心字母】

Ee,Ff,Gg,Hh

【核心词汇】

he,email,Chinese,ten,red,pen

3.教学过程

教学目标

教学活动

效果评价

通过读、听、说等活动，掌握字母e在不同单词中的两种发音。

Greetings.

Listenandpoint.

ShowthepictureinActivity12onpage29.

Trytoreadthesewords.

Showtheletter“e”indifferentwords,andaskthestudentstoreadthewordsaftertheteacher.

教师根据不同能力水平学生观察、跟读、拼读单词的情况，给予指导或鼓励。

通过读、听、说等活