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- 2026-07-25 发布于浙江
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情境描述:小智从华南国家植物园日间露营归来,打开手机,发现手机里存了几百张零散的照片、一些视频和多篇文字笔记等,不知道该如何整理。他毫无头绪,向小慧寻求帮助。本单元学习主题:数据的奇幻之旅
情境描述:本单元学习主题:数据的奇幻之旅
1.能够掌握数据分类的方法。2.能够利用分层文件夹整理数据,将数据规范保存。知目标
问题1:数据分类的方法有什么?问题2:如何利用分层文件夹整理数据,将数据规范保存?本课问题
《第3课数据分类有妙招》2025年广东教育出版社四年级珠珠老师信息科技课件2022新版课标内容-第1单元数据的奇幻之旅-
1数据的分类方法2文件的层级结构《目录》信息科技
01数据的分类方法活动1
数据的分类方法01小智将妈妈手机中的照片、视频等文件传输到计算机上:发现与华南国家植物园相关的内容——植物照片、视频、文字笔记以及之前查询的天气信息、交通路线图、制作的门票表格等都混杂在一起,急需整理。
数据的分类方法011.如果将这些数据全放在计算机桌面上,会造成什么问题?2.如何快速找到需要的文件?勤思考
数据的分类方法01我们可以依据数据的时间、内容、格式和重要性等建立文件夹,对杂乱的数据进行分类整理分类依据分类标准时间根据数据的拍摄或记录时间来分类,如“5月1日”“5月2日”内容根据数据的内容主题来分类,如建立“风景”“人物”“植物”“动物”等文件夹来存放照片。文
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