第3单元 第6课 渡河争霸赛 课件 粤教版信息技术五年级.pptxVIP

情境描述：在操场上，一场别开生面的渡河争霸赛正在如火如茶地进行同学们以小组为单位，模拟渡河运送任务。每一项比赛都有特殊的要求，不仅考验着大家的速度，还考验着对渡河顺序的规划水平。本单元学习主题：玩转游戏要算法

情境描述：本单元学习主题：玩转游戏要算法

1.能把大问题拆解成几个小问题，通过完成小问题来解决大问题，提升解决问题的能力。2.能运用规划思维解决问题。知目标

问题1：如何把大问题拆解成几个小问题，并通过完成小问题来解决大问题呢?问题2：如何运用规划思维解决问题？本课问题

《第6课渡河争霸赛》2025年广东教育出版社五年级珠珠老师信息科技课件2022新版课标内容-第3单元玩转游戏要算法-

1双人运球渡河2带人渡河《目录》信息科技3带物渡河信息科技

01双人运球渡河活动1

双人运球渡河01渡河争霸赛的第一关是双人运球渡河游戏，具体规则如下:用呼啦圈模拟船，用1条船把队员和球全部运送至对岸，用时最短的小组获胜。起点有1名队员甲和5个球，对岸有1名队员乙和1条船。1条船每次最多能搭载2名队员或1名队员和1个球。

双人运球渡河01因为游戏开始时，船在对岸，所以第一步________。运球的时候，最多能搭载1名队员和1个球，所以运球后需要____________勤思考

双人运球渡河011.请根据游戏规则，设计双人渡河顺序，并填写在表中。2.以上过程，第______步至第__