第3单元 第5课 诗词时光机 课件 粤教版信息技术五年级.pptxVIP

情境描述：中国古诗词是中华文明的璀璨瑰宝，以凝练的语言、优美的韵律和深邃的意境，承载着千年思想情感与智慧。学校文化节期间，小智和小慧想参加“诗词时光机”游戏活动。该活动要求参与者在限定时间内，按照创作时间，快速准确地对混杂的诗词曲作品进行分类排序。面对堆积如山的古诗词，小智有些手足无措，不知该如何高效完成任务。本单元学习主题：玩转游戏要算法

情境描述：本单元学习主题：玩转游戏要算法

1.能描述“桶排序”的执行步骤及其作用。2.能根据实际情况设置“桶”的数量和范围。3.感受将大的数据量“化大为小”的分治思想。知目标

问题1：“桶排序”的执行步骤及其作用是什么?问题2：如何根据实际情况设置“桶”的数量和范围？本课问题

《第5课诗词时光机》2025年广东教育出版社五年级珠珠老师信息科技课件2022新版课标内容-第3单元玩转游戏要算法-

1诗词分“桶”小能手2分级“桶”排诗词曲《目录》信息科技3程序验证“桶排序”信息科技

01诗词分“桶”小能手活动1

诗词分“桶”小能手01要完成“诗词时光机”游戏，首先要将混杂的诗词曲作品按照创作朝代进行分类。我们需要仔细甄别未分类的诗词曲作品，将这些作品归到不同的类别。

诗词分“桶”小能手01请将混杂的诗词曲作品按照“唐诗”“宋词”“元曲”分成三类，依次填写到图中对应的框内。勤思考

动物擂台赛01将上述混杂的诗词曲作品按照“唐诗”“宋词”“