高中语文统编版选择性必修上册《别了不列颠尼亚》课前教案.docxVIP

高中语文统编版选择性必修上册《别了，“不列颠尼亚”》课前教案

课程信息

项目

内容

学科

语文

教材

统编版选择性必修上册

课文

第一单元——别了，“不列颠尼亚”

作者

周婷、杨兴

文体

新闻特写

适用年级

高二

课时安排

第1课时（课前预习）

课标要求

根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》“实用性阅读与交流”学习任务群的要求：

阅读新闻类文本，了解新闻的基本特征和主要表现方式。

把握新闻特写的特点，学会从新闻事实中感受作者的情感态度。

关注社会生活，学会用新闻的眼光观察和分析社会现象。

理解新闻作品中的价值取向，培养正确的历史观和家国情怀。

核心素养目标

语言建构与运用

积累课文中的重点字词（字音、字形），掌握多音字和易混词语的用法。

体会新闻特写庄重含蓄的语言风格，学习在新闻写作中融入情感的技巧。

思维发展与提升

通过分析新闻的结构（标题、导语、主体、背景、结语），培养逻辑思维能力。

通过对比不同媒体的报道视角，培养批判性思维和多元视角。

审美鉴赏与创造

赏析新闻特写中场景描写的艺术魅力，体会“以景写情”的表达效果。

品味标题“别了，‘不列颠尼亚’”的深层含义，感受新闻语言的凝练与张力。

文化传承与理解

了解香港回归的历史背景，增强民族自豪感和爱国情怀。

理解新闻记录历史、反映时代的文体功能，认识优秀新闻作品的社会价值。

重点难点

学习重点

掌握