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统编版七年级下册1.3《青春正当时——学会自我保护》教学设计

【时政新闻】

可选取“教育部加强青少年性教育与自我保护教育”相关报道，或“多地开展青少年防性侵、防性骚扰主题宣传活动”的新闻，引导学生认识到自我保护的重要性。

【学习目标】

1.政治认同：认同国家对青少年健康成长的保护，树立法治意识，学会运用法律维护自身权益。

2.道德素养：做到自重自爱，文明交往，自觉抵制不文明言行，尊重自己和他人的身体边界。

3.法治观念：了解预防性骚扰、性侵害的法律常识，知道面对侵害时的法律求助途径。

4.健全人格：正确面对青春期性困惑，形成健康的性观念，增强自我保护意识。

5.责任意识：对自己的身心安全负责，同时不侵犯他人的合法权益。

【重难点】

重点：

1.掌握获取科学性知识的正规途径，树立正确的性观念。

具体事例：通过课堂、教材、科普书籍、与父母老师沟通等方式了解青春期生理变化，拒绝不良网站、低俗漫画等非正规信息。

2.学会辨别、抵制性骚扰和性侵害行为，掌握有效的自我保护方法。

具体事例：公交车上遭遇肢体骚扰、他人讲黄色笑话、被要求触碰隐私部位等场景的应对。

难点：

1.如何在实际生活中勇敢、理智地对侵害行为说“不”，并寻求有效帮助。

2.辩证看待“青春期长大”的内涵，在独立意识增强的同时，理性接受必要的指导与保护。

【自主预习】

1.进入青春期后，我们可以通过哪