第14课 回忆我的母亲 教案 2026-2027学年语文统编版七年级上册.docxVIP

第14课回忆我的母亲教案

课题

第14课回忆我的母亲（朱德）

课型

讲读课

课时

1课时

教材版本

统编人教版·七年级语文上册（第四单元人生之舟）

教学方法

朗读法、品读法、对比分析法、合作探究法

教学用具

多媒体辅助、作者及背景资料卡、对比表格

教材分析：本文是朱德回忆母亲的散文，属人生之舟单元。课本强调回忆录特点、叙事线索勤劳一生与平实语言中的深情。

学情分析：学生易把本文当普通写人记叙文，需引导发现穿插议论与由爱母亲到爱人民的升华。

核心素养目标：语言：积累字词与文言现象；思维：厘清结构、对比归纳；审美：品味语言与手法；文化：感悟革命者与先贤的精神境界与人生追求。

教学重点与难点：重点：勤劳一生线索与母亲形象；平实语言中的深情；由爱母亲升华到爱人民。

难点：理解文中精当议论的作用；体会作者情感由个人到民族的升华。

教学过程

【过渡语】同学们，母亲是每个人生命里最温暖的底色。有这样一位母亲，她一生勤劳，把八个孩子养大，节衣缩食送儿子读书，又在儿子走上革命道路时给予最深的理解与支持。她的儿子，后来成为开国元勋。今天我们就走进朱德同志的《回忆我的母亲》，去认识这位平凡而伟大的母亲。

朱德（（1886—1976）），伟大的马克思主义者、无产阶级革命家。字玉阶，四川仪陇人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的