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2026年北师大版小学三年级英语上册第七单元《MyFamilyLife》优质课教案

一、教材分析

（一）单元整体定位

1.本单元隶属于2026年北师大版小学英语三年级上册核心主题板块，对应义务教育英语课程标准（2022版）一级学业质量要求，面向刚完成4个月英语启蒙学习的三年级学生，锚定“人与社会”主题群下“家庭生活”子主题开展教学。单元内容承接前6个单元已学的家庭成员称谓、日常简单动作表达基础，首次将零散的语言点整合到“家庭周末陪伴”的真实场景中，打通了“词汇积累-句型运用-真实表达”的输出路径，是三年级上册从“被动输入”转向“主动输出”的关键过渡单元。

2.本单元配套的课标要求明确指向：学生能围绕熟悉的家庭主题，用简单的英语进行口头交流，能识别主题相关的常用短语，能对语篇中的关键信息进行定位提取，完全契合2026年新课标落地后对低段英语“实用性、趣味性、育人导向”的核心要求，避免传统低段英语教学脱离生活、机械背诵的弊端。

（二）内容结构拆解

1.单元全板块内容共分为5个梯度模块，其中第1课时（本次授课内容）覆盖Let’sListen听说输入板块、Let’sSay句型操练板块、Let’sPlay互动游戏板块3个核心部分，后续第2课时拓展读写板块，第3课时完成展演评价板块。本课时涉及的核心语言要素包含5个动作类短语：cookdinner、readafamilyst