2026年北师大版小学三年级英语上册Unit35《Holidays》课时教案.docxVIP

2026年北师大版小学三年级英语上册Unit35《Holidays》课时教案

一、教材分析

（一）教材地位与作用

本课时内容出自2026年北师大版小学三年级英语上册Unit35《Holidays》，属于义务教育英语课程标准（2022年版2026年修订）“人与自我”范畴下“生活与学习”主题群，是三年级上册最后一个核心主题单元，承担着承上启下的教学功能：上承Unit31-34的日常活动表达、频度副词运用、一般现在时特殊疑问句等知识点，下接四年级上册“假期计划”单元的一般将来时表达模块，符合小学英语螺旋上升的内容编排逻辑。单元内容紧密贴合小学生真实生活场景，是落实“学用结合、课内外一体化”教学要求的核心载体。

（二）教材内容与编写逻辑

本单元核心内容包含3个模块：一是核心词汇模块，涵盖holiday、summerholiday、winterholiday、travel、visitgrandparents、stayathome共6个高频词汇，全部配套具象化场景插图，符合低中段学生的认知规律；二是核心句型模块，以“Whatdoyoudoonholidays?Iusually...”为核心问答框架，配套2段贴近学生生活的对话语篇；三是活动拓展模块，包含听力训练、角色扮演、文化拓展3类活动，覆盖听、说、读、认4项技能要求。教材编写严格遵循2026新课标育人导向，将文化意识