苏教版数学一年级上册 4-1 10的认识.pptxVIP

10的认识

图中一共有几个小朋友在玩游戏？你是怎么数的？9人添上1人，是10人。123456789我会数10

我会摆用身边的小正方体、小棒或圆片摆一摆，说一说。9添上1是十。

我会认123456789

我会拨拨一拨：怎样在计数器上拨十？动手试一试。说一说：和同桌说一说你是怎样拨十的。活动要求

怎样在计数器上拨十？我会拨10个一1个十10是

生活中的“十”我会说1袋有10包。1捆有10支。……

我会说10个一是1个十。

我会比012345678910从左往右，数越来越大。10在9的后面，10比9大。10是一个两位数。我会写

1.数一数，写一写。1双手有()根手指。5辆自行车有()个车轮。1010

2.(1)一共有多少只小鸭？(2)从左数起，哪几只小鸭戴帽子？从右数起呢？10只从左数：2、4、6、8、10从右数：1、3、5、7、9从左数起1234567891012345678910从右数起想一想：10只鸭和第10只鸭的意思相同吗？

1012398746553.按顺序涂一涂、填一填。

4.填一填，读一读。5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。○2457910＞＜＞＝＞＜

6.写一写、说一说。4910