4.15 我们的脑（教学设计）科学青岛版五年级上册2026秋.docx

青岛版（2024）科学五年级上册

《我们的脑》教学设计

课题

4.15我们的脑

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道脑是人体的“司令部”，支配人的认知、情感、意志和行为；知道脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，大脑分为左右两个半球。

2.了解脑十分脆弱，知道均衡饮食、充足睡眠、适度运动、佩戴头盔等保护脑的常用方法。

科学思维：

1.通过尺子抓握反应实验，推理脑在接收信号、下达指令的工作过程；能够根据模拟头盔保护实验现象，分析头盔的保护原理。

2.能够结合生活实例分析脑的功能，对比不同保护方法的作用，建立生活现象和人体脑功能之间的联系。

探究实践：

1.小组合作完成“抓下落尺子”反应测