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幼儿园大班教案《饭后刷牙保护牙龈》

一、教案基本信息

项目

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适用年龄

5-6岁（幼儿园大班）

活动时长

35分钟

活动领域

健康领域（生活习惯养成方向）

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确要求：大班幼儿应养成早晚刷牙、饭后漱口的良好生活卫生习惯，学习正确的刷牙方法；结合《中国居民口腔健康指南》数据，我国5岁儿童乳牙龋患率达70.9%，牙龈炎症检出率超20%，餐后清洁不到位是儿童口腔问题的首要诱因，本次活动针对大班幼儿乳牙替换关键期的口腔护理需求设计。

（一）认知目标

1.100%的幼儿能够准确说出饭后刷牙的3个核心作用：清除食物残渣、抑制牙菌斑滋生、预防牙龈红肿出血；

2.能够区分“有利于牙龈健康”和“伤害牙龈”的行为，判断正确率不低于90%；

3.了解牙龈的基本功能：固定牙齿、为乳牙提供营养、为恒牙萌出预留健康空间，知晓牙龈健康与换牙的关联。

（二）技能目标

1.90%的幼儿能够独立掌握巴氏刷牙法的6个操作要点，刷牙时间达标2分钟；

2.能够自主在饭后15-20分钟的黄金清洁期主动完成刷牙，刷牙时牙龈出血发生率下降30%；

3.能够准确识别适合儿童使用的软毛牙刷、含氟儿童牙膏，了解每次牙膏的安全用量为“豌豆大小”。

（三）情感目标

1.主动建立“饭后刷牙是保护自己”的责任意识，抵触刷牙的幼儿占比降至10%以下；

2.愿意向家人分享牙龈保护知