2026年秋季新课标粤教版小学一年级科学上册第一单元第1课时备课教案.docxVIP

2026年秋季新课标粤教版小学一年级科学上册第一单元第1课时备课教案

基本信息

课题：《认识身边的物体》

年级：一年级

学科：科学

课时：1课时（40分钟）

授课教师：[教师姓名]

课程标准依据

本课符合《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“科学探究”“科学知识”“科学态度与责任”的要求。一年级阶段强调培养对自然现象的好奇心，初步掌握观察、比较等科学探究方法，认识常见动植物、材料等身边事物。本课通过“感官观察”活动，使学生体验科学探究的基本过程，为后续学习奠定基础。

教材分析

本单元为科学启蒙单元，位于教材第一单元第1课时，承担着从生活经验进入科学学习的过渡作用。内容逻辑从生活现象引入→技能训练→拓展延伸，旨在培养学生的科学观察能力和探究兴趣。本课重点在于引导学生掌握基本的观察方法（感官运用、有序记录），并初步学会用科学语言描述事物特征。

学情分析

一年级学生以具体形象思维为主，具备初步的语言表达能力和生活经验，能识别常见物品并简单描述。但观察行为较为随意，缺乏系统性和条理性，科学描述语言也较为模糊（如“很大的”“好玩的”）。此外，部分学生注意力集中时间短，合作意识有待培养。

核心素养

本课通过观察活动，培养学生的：

科学观念：建立“观察是科学认识基础”的认知，初步形成对身边事物的科学认识。

科学思维：通过比较、分类