2026年秋季新课标粤教版小学一年级科学上册第四单元第6课时大单元课时教案.docxVIP

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  • 2026-08-18 发布于湖南
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2026年秋季新课标粤教版小学一年级科学上册第四单元第6课时大单元课时教案.docx

2026年秋季新课标粤教版小学一年级科学上册第四单元第6课时大单元课时教案

基本信息

课题:阳光与植物生长

课时:1课时(40分钟)

授课年级:一年级

学科:科学

单元主题:动植物与环境

教材版本:粤教版小学科学一年级上册

课程标准依据

依据《义务教育科学课程标准(2022年版)》,小学一年级科学课程以“观察与比较”“简单分类”“初步的生命意识”为核心。本课时围绕“阳光对植物生长的影响”展开,旨在培养学生通过观察、对比实验理解科学现象的能力,符合课程标准中“科学探究”“科学知识”“科学态度与社会”的要求。

教材分析

本课时位于第四单元“生命与环境”中,承接前几课时对动植物的初步认知,聚焦“生长条件”这一核心概念。教材通过对比实验引导学生探究阳光的作用,为后续“实验设计”奠定基础。内容逻辑从生活经验(植物生长)→科学探究(阳光的作用)→生活应用(种植建议)逐步深入。

学情分析

一年级学生已能识别常见植物,对季节变化有生活经验,具备初步的观察能力。但形象思维为主,依赖具体情境和操作,认知上存在以下特点:

能进行简单分类(如按颜色、形状),但观察记录可能不系统。

易混淆因果关系(如认为“浇水就长高”),需引导区分“阳光”“土壤”等条件。

核心素养

1.科学观念:理解阳光是植物生长的重要条件,认识植物生长的基本需求。

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