10.1.3古典概型 教学设计 2025-2026学年高中数学人教A版（2019）必修第二册.docxVIP

课时教学设计

题目

10.1.3古典概型

学时

内容和内容解析

内容

古典概型的概念及古典概型的概率公式

内容解析

本节选自《普通高中教科书数学-必修二（人教A版）》第十章《概率》中第一单元《10.1随机事件与概率》的第三节《古典概型》，本节主要内容包括：了解随机事件概率的含义及表示；理解古典概型的特点和概率公式；了解古典概型的一般求解思路和策略。作为最简单的概率模型，也是高中阶段重点研究的概率模型，古典概型起到承前启后的作用，通过古典概型的学习，学生进一步理解随机事件和样本点的关系、事件和样本空间的关系、概率的意义，掌握建立概率模型的一般性思路。古典概型也为研究概率的性质提供了具体案例支撑。学好古典概型为概率的学习奠定基础，更有助于提升数据分析、数学建模、逻辑推理和数学运算素养。

学情分析

前面两节中已经学习了随机试验的样本空间、样本点、随机事件的概念，初中已经接触过简单事件的概率，对概率知识有了初步的认识，有了前面的基础，学生处理本节内容就有了抓手，以及本节内容与生活实例的密切联系，可以大大提升学生的学习兴趣，但是学生还不具备建模思维，所以要注重创设情境，将抽象问题具体化，培养学生构建解决问题的路径。

学生学习本节内容时可能会在以下两个方面感到困难：一是古典概型的概念把握不到位，对于一些概型是不是古典概型难以判断；二是计数不清导致随机试验的样本空间和随机事件中