Unit 3 What do we look like 单元教学设计（表格式）.docxVIP

【领域标签】教育资料/中小学教育/英语/教学设计

Unit3Whatdowelooklike?单元整体教学设计

一、教材分析

（一）主题概述

（二）语篇分析

语篇

本单元的学习内容选自《义务教育教科书·英语三年级上册》Unit3，围绕BigQuestion(大问题)Whatdowelooklike?展开有关“外貌”的主题探究。该主题属于“人与自我”范畴，涉及“生活与学习”主题群中的“个人喜好与情感表达”和“生活自理与卫生习惯”子主题内容。

话题

顺序/类型

What

Why

How

Mybody

parts

语篇一图文信息

本语篇是教材Getready板块呈现的图文信息。音频以第一人称介绍了自己身体的不同部位。

语篇告诉读者，我们拥有相同的身体部位。

本语篇是独白。以图文的形式介绍了自己身体的不同部位。

Mylooks

语篇二配图对话

本语篇为教材Explore板块呈现的标题为“Minmin’s

haircut”的配图故事。讲述了Minmin的头发很长，遮挡了视线，妈妈为其修剪头发，使他拥有了新发型的故事。

故事告诉读者，每个人的外貌都能因情境或选择而变化，我们可以接纳不同状态下的自己，也要学会尊重他人的外貌特征。

本语篇是一篇配图对话。以亲子间关于发型的讨论，用简洁对话展现外貌变化，贴合主题。